SoalMatematika Kelas 4 Pecahan Senilai. Setelah kemarin kita belajar tentang materi pecahan senilai kelas 4 sd kurikulum 2013, kini kita lanjutkan berlatih mengerjakan soal matematika kelas 4 pecahan senilai. 1. Di bawah ini yang termasuk pecahan senilai dari 1/2 adalah . a. 1/4 b. 2/5 c. 3/6 d. 4/10 alternatifyang diyakini dapat mengatasi masalah di atas adalah dengan media bahan manipulatif. Dalam cara (Hurlock, 1996:218). Salah satu pembelajaran pecahan yang bisa digunakan adalah media bahan manipulatif. Media bahan manipulatif dirancang untuk menciptakan suasana lingkungan belajar yang rileks dan siswa dapat memahami konsep SukaPecahan. Ini adalah pecahan yang sama misalnya 2/4, 1/2 ini seperti pecahan karena 2/4 jika disederhanakan, akan menjadi ½. Satu lagi contoh untuk membuat Anda mengerti 2/3 dan 6/9 juga merupakan fraksi yang sama karena jika kita menyederhanakan 6/9 dengan angka yang sama, hasilnya menjadi 2/3. Tidak seperti pecahan Penjelasandengan langkah-langkah: 1 x 3 + 2 PER 3 9/4 b. 5/4 c. ¾ d. 7/4 4. Pasangan pecahan yang senilai adalah a. 1/3 dan 2/8 b. 2/4 dan 4/12 c. 2/6 dan 3/15 d. 6/8 dan 9/12 5. Bentuk persen dari 1/5 adalah a. 20% b. 30% c. 40% d. 50% 6. 25% jika diubah ke bentuk pecahan biasa menjadi a. 2/5 b. 1/5 c. ½ d. ¼ 7. 31.3 Menganalisis perbe- daan pecahan senilai dan pecahan tidak senilai . 3.1.4 Memahami cara Menyeiesaikan berkaitan dengan pecahan senilai . 3.2 Menjelaskan berbagai ben-tuk pecahan (biasa, campu-ran, desimal, dan persen) dan hubungan di antaranya. C1mJZ.

pecahan yang senilai dengan 4 per 8 adalah